为深入了解读者阅读情况，构建高质量读报用报体系，3月10日，小学生拼音报社编辑部组成调研小组，前往运城市直机关幼儿园、运城市人民路学校、运城市荟萃幼儿园调研。

上午，调研小组来到运城市直机关幼儿园。该幼儿园以幼儿语言教学为特色，园里的幼儿多次在“阿笨猫讲故事大赛”中荣获特等奖、一等奖等奖项。荀园长说，《阿笨猫》读本里丰富有趣的故事为孩子们提供了优秀的素材，幼儿的演绎让故事变得更加立体和生动。 随后，调研小组来到运城市人民路学校开展座谈。人民路学校的师生是《小学生拼音报》的忠实读者，教师在带领学生读报用报方面有着丰富的经验。参加座谈的教师纷纷建言献策，为报纸的内容建设提供了很多中肯的建议。调研小组针对学校师生的阅读情况，从编辑理念、策划思路、稿件主旨等方面，为老师们提供了一些读报用报的方法。座谈现场气氛活跃，双方都有较大的收获。 下午，运城市教育宣传中心主任、小学生拼音报社党支部书记李军前往运城市荟萃幼儿园调研工作，副社长王洁陪同，调研小组随行。 荟萃幼儿园以开发幼儿艺术领域为特色，园所内艺术氛围浓厚。在座谈中，郭园长分享“让文字会唱歌”的教育理念，引发了编辑人员的深度思考，也为《阿笨猫》读本编辑思路的创新性发展打开了一扇新的大门。教师分享指导幼儿参赛的经历以及与幼儿共读《阿笨猫》读本的事例，为编辑构建读报用报体系提供了鲜活的案例。

编辑部将认真总结这次调研活动，虚心听取意见，反思编辑工作中的不足，厘清编辑思路，明确努力方向，持续以最绿色的精神食粮回馈百万读者。