乡村教育阵地如何坚守?怎样镗出一条乡村教育振兴之路?这些非常敏感的问题，在当今社会格外引人关注。

　　2020年9月19日，朔城区教育局把第28期校长论坛定在城区滋润乡滋润中心校召开，该校校长作主题发言，研讨如何办好老百姓家门的好学校。

　　上午9点，魏立山局长带领教育局领导和全区中小学校长一行60余人，首先来到了滋润乡小霍家营学校进行观摩。

　　小霍家营学校校长王凤喜就学校的办学特色、校园文化建设、教学及日常生活管理等内容做了详细介绍。为了强身健体，弘扬传承了中华传统文化，该校将太极列为体育课程。当观摩团看到学生的太极表演时，被孩子们一招一式中透出的认真劲儿深深感染。

　　校园文化让每一寸土都育人，让每一面墙都开口说话，学校浓厚的文化氛围让各位领导徜徉其中：学生利用田间地头拾捡的树枝、松果做成墙面装饰，上面挂着记录学生生活瞬间的照片;把各种废弃纸盒、塑料瓶在手工课上制作成装扮教室的工艺品，变废为宝，传达环保理念;三年级教室的戏曲文化元素和剪纸作品，让传统文化的种子撒播在幼小的心灵。

　　小霍家营学校充分利用现有资源，不断改进，积极创新，为学生提供了良好的育人环境，真正落实了知识育人、环境育人、文化育人、活动育人的教育理念。

　　随后，观摩团来到滋润寄宿制学校。在二楼多功能教室，校长李瑶做了第二十八期校长论坛主题发言。

　　李瑶校长首先汇报了滋润中心校一年来工作情况。为了整体提升学校的办学水平，大力改善办学条件;着力打造校园特色文化，以“三园(小菜园小果园和丁香园)两厅(门厅餐厅)一室(校史室)”为载体， 扎实开展素质教育;从培养学生良好习惯入手,加强引导督促，提高学生的自我管理;加强教师队伍建设,积极开展师德师风集中整治行动，增强教职工爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。

　　接着，李瑶校长就“如何办好老百姓家门口的好学校”为主题，探讨乡村寄宿制学校的发展思路。指出乡村学校要发展，首当其冲要打破的是观念围墙和价值束缚;多关注目标，少纠结条件;找准学校发展定位，找到学校发展抓手，挖掘潜藏能量，逆势前行，逆流而上，开创全新局面。与会校长进行交流分享。

　　局长魏立山在总结讲话中指出，滋润中心校在不到一年的时间，发生了翻天覆地的变化，这就是校长对教育的情怀，老师对教育的执着。说明有一个好校长就能有一所好学校，有一支好队伍，就能教出一批好学生。今天校长论坛开在滋润，一是让大家看看滋润学校的变化，二是让大家深入思考探索乡村学校的发展思路。希望大家以该中心校为榜样，特别是乡村中心校要积极探索办学路径。各位校长要不断完善自我，提高自我，在教育这片沃土上勤奋耕耘，彰显作为，努力做一名好校长，名校长，老百姓喜欢的校长。最后，魏立山局长宣布下一期论坛由朔城区神头镇中心校承办并授旗。

　　论坛结束后，观摩团参观滋润寄宿制学校校园。

　　下午观摩团来到了沙塄河中心校，学校环境整洁，屋舍俨然，有长廊凉亭，有着如园林般的典雅别致。校园中苗木点翠，绿树红花，生机盎然。西边是宽广的操场，褐红色的塑胶跑道包围着绿茵松软的足球场。

　　沙塄河中心校文化氛围很浓，用孩子们喜闻乐见的图文形式，把历史人物尉迟恭的故事和本土文化知识依序布置在学校的墙壁上，恰如一幅幅穿越历史的有声画卷，徐徐展开，娓娓道来。

　　学生在课余时间观赏这种集儒家文化、地域文化、校本文化为一体的“连环画”，既是视觉上的享受，更是心灵的洗礼。

　　最后，观摩团陆续参观了正在改造的鄯阳书院学校和区第一幼儿园。

　　与会校长一致表示，此次校长论坛和观摩活动，不仅为农村学校搭建了自我展示和校级交流的平台，而且对全区学校的各项工作起到了积极促进作用，要以此为契机，进一步发掘学校文化内涵，提升办学水平，为家乡教育做出更多贡献，给社会和家长交一份满意的答卷。（图文：王平堂 杨艳萍 郑婷玉）

　　(责任主编:赵义富)