流动党员是指由于就业或居住地变化等原因，在较长时间内无法正常参加正式组织关系所在党组织活动的党员，近年来，随着我国市场经济体制的日趋完善和人事制度改革的不断深化，各类人才流动越来越频繁，流动党员数量逐年大幅增加，如何围绕流动党员的基本特点，加强和改进管理服务，是新形势下党建工作的新课题。阳城县下定决心、励精图治，摸实情、找原因、提对策，着力破除“三个难点”。

  全面排查“补盲点”，确保“不流失”。党员流动是不可避免的自然现象，是基层党组织党员教育管理的一大难点，流动原因主要是工作变动和居住地不定，改变的因素有外出务工、高校学生毕业、退休人员投靠子女、退伍军人转业等，“稳定党员”变成了“流动党员”，这些党员在个人素质、思想认识、党性意识上千差万别，必须在摸排全覆盖上“下功夫”，补盲点、不留白，确保“流动不流失”。要以基层党组织为单位，压实支部书记第一责任，加强领导、全面动员、广泛宣传，对外出流动党员进行一次“拉网式”大排查，摸清底数、掌握情况，做到流动人员、时间、地点、联系方式“四清楚”，登记造册、记录在案，序时补充更新。

  两路并进“治痛点”，确保“不脱节”。流动党员定位不准确，管理不规范，行动不统一，有的没有按规定办理流动党员活动证，流出地和流入地党组织对接不到位，“两头管、两头都不管”，甚至存在组织生活难以正常开展、预备党员难以按期转正、党员党费难以按时收缴等问题。要完善流动党员管理制度，安排专人负责对年度党员流动情况进行更新和上报，及时对新流动党员给予登记，做到管理有序，联系有方，杜绝出现“组织找不到党员”的情况。与流入地党组织主动对接、加强交流，共同担负起管理责任，随时掌握流动党员真实信息，大力推行“双报到、双签字”管理方法，抓实易地扶贫搬迁安置点流动党员管理工作。

  创新方式“疏堵点”，确保“不漏学”。流动党员存在党性意识差，自我约束弱化，对党组织、党员身份认同不高，不能够及时参加集中学习等问题，要在开展流动党员教育培训上创新方式方法，打通“最后一公里”。定期为流动党员开设“大讲堂”，采取线上线下两种方式，以《党章》《党规》等为重点，督促学习政治理论，参加组织生活。充分运用微信群等网络媒介，引导流出党员在网上“安家落户”，及时推送最新学习内容，充分利用“边角料”时间随时、随地、随身学，定期组织网上知识竞赛，检验学习成果、促进巩固提升。

（责任编辑 ：郭振华）